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꾸밈없고 순수한 행동에는 언제나 배울 지혜가 조금은 있다.

배움의 가치는 금처럼 어디서나 인정받는다.

세상에는 따로 이름이 없는 것이 아주 많다. 그래서 우리는 다른 것의 이름을 빌려 부른다. 사람의 발에서 이름을 빌려 가구에도 발이 있다고 하듯이.

지식이 결실을 맺는 것은 충분히 자란 뒤지만, 그 뿌리는 젊을 때 내린다.

어떤 책은 맛보고, 어떤 책은 삼키며, 소수의 책은 씹어 소화해야 한다. 곧 어떤 책은 일부만 읽고, 어떤 책은 읽되 세세히 살피지 않으며, 소수의 책은 처음부터 끝까지 성실하고 주의 깊게 읽어야 한다.

젊은이들이 흔히 받는 교육은 자기중심적인 마음을 한 겹 더 심어 주는 일이다.

하지만 개념은 사물이 실제로 어떤 본질을 지녔는지 알려 주지 못한다. 모든 지식의 바탕이자 참된 내용인 그 본질은, 대상을 직접 보고 파악하는 ‘직관’을 통해서만 알 수 있다. 이런 앎은 결코 남이 주입해 줄 수 없으며, 우리 스스로 얻어야 한다.

공부는 즐거움을 주고, 사람을 돋보이게 하며, 일을 해낼 능력을 길러 준다.

그래서 우리는 거짓말을 하면서도, 거짓말을 해서는 안 된다는 논리적 증명은 갖추고 있다.

사람을 이해하려면 그가 어떤 생각을 기준으로 세상을 보는지 알아야 한다.

예술가가 작품의 본보기를 찾은 곳은 자기 마음속이었다.

그러므로 우리는 삶의 중요한 순간에 어떤 생각을 했는지 잊지 않도록 주의를 기울여야 한다. 일기를 쓰는 데에는 바로 이런 큰 장점이 있다.